Catégorie : Accompagner : pratiques & coordination éducative
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On entend souvent dire que « les enfants ont changé ».Moins concentrés, plus agités, plus sensibles, plus fatigués…Mais si la vraie question n’était pas de savoir ce qui ne va pas chez eux,mais plutôt dans quel monde ils grandissent ? Les apprenants d’aujourd’hui évoluent dans une société en mutation permanente.Comprendre ces changements est une étape…
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Dans le champ éducatif, on parle souvent de pédagogie, de méthodes, d’outils, de dispositifs ou de réformes. Pourtant, un élément essentiel reste encore trop peu nommé, alors même qu’il conditionne la réussite de nombreux parcours : la coordination pédagogique. Cette notion, souvent implicite, mérite d’être définie, questionnée et mise en lumière. Une réalité éducative de…