Bienvenue sur mon blog,

J’ai créé cet espace comme un lieu de partage, de réflexion et de ressources autour de l’éducation, de l’apprentissage et de l’accompagnement des parcours éducatifs, qu’ils soient simples ou plus fragiles.

Ce blog s’adresse à toutes celles et ceux qui accompagnent un apprenant, quel que soit son âge :

• les apprenants eux-mêmes, enfants, adolescents ou adultes,
• les familles, souvent en première ligne face aux difficultés scolaires ou aux questionnements éducatifs,
• les professionnels de terrain (enseignants, éducateurs, animateurs, personnels périscolaires, AESH, sans oublier les personnels de service qui jouent eux aussi un rôle essentiel dans le quotidien éducatif des plus jeunes),
• mais également les acteurs impliqués dans la coordination et la structuration de projets éducatifs, qu’ils relèvent des collectivités, des établissements scolaires ou du monde associatif.

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Pourquoi ce blog ?

Parce que les parcours éducatifs ne sont jamais linéaires.
Parce que les enfants et les adolescents d’aujourd’hui ont changé, tout comme notre société.
Parce qu’il est devenu complexe de s’adapter à un monde en perpétuel mouvement, souvent vécu comme trop rapide.

Parce que les besoins éducatifs particuliers – dont les troubles DYS – restent encore trop souvent mal compris, insuffisamment accompagnés ou source d’isolement pour les familles comme pour les professionnels.

Et surtout parce qu’il n’existe pas de solution unique, mais des chemins à construire ensemble, au cas par cas.

À travers ce blog, je souhaite :

• partager des clés de compréhension,
• proposer des pistes concrètes d’accompagnement,
• donner du sens aux démarches éducatives,
• et rappeler qu’un regard bienveillant et coordonné peut profondément transformer un parcours.

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Une approche globale et humaine

Mon travail s’appuie sur de nombreuses expériences : enseignante, animatrice, directrice de structures de loisirs, coordinatrice de services enfance-jeunesse, formatrice pour adultes, coordinatrice de l’intégration des anfants référente des troubles de l’apprentissage…
Mais aussi sur des projets menés dans des contextes très variés, impliquant de nombreux acteurs, et sur des terrains allant de quartiers urbains en difficulté à des milieux ruraux, jusqu’à des expériences au sein de cultures très éloignées de nos cadres éducatifs occidentaux, notamment en Nouvelle-Calédonie.

De ces expériences est née une vision globale et systémique de l’éducation, portée par une conviction forte :
👉 il faut penser l’éducation comme un écosystème.

Un apprenant n’avance jamais seul. Il évolue au contact de sa famille, de l’école, du périscolaire, parfois de dispositifs spécifiques, d’institutions, et d’adultes aux rôles très différents. La coordination entre ces acteurs est souvent aussi déterminante que les outils pédagogiques eux-mêmes.

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Ce que vous trouverez ici

Dans ce blog, vous trouverez :

• des articles autour des besoins éducatifs particuliers, dont les troubles DYS,
• des réflexions sur la parentalité et la place des familles,
• des ressources et des outils pour les professionnels de terrain,
• des retours d’expérience et des éclairages sur la coordination éducative.

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Un espace en construction

Ce blog a vocation à évoluer.
Il se construira au fil des situations rencontrées, des questions posées, des échanges et des réalités du terrain.

Si certains articles résonnent avec votre vécu, si vous vous sentez concerné·e ou simplement curieux·se, alors cet espace remplit déjà sa mission.

Bienvenue, et bonne lecture 🌱

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Céline Dacquay
Coordination éducative & accompagnement des besoins éducatifs particuliers